评教管理有效实施的三点建议

发布时间：2018-01-22 09:11

本文关键词： 民主评教评教活动学校管理管理活动科学管理主人翁意识建议管理运作教师班级　出处：《教学与管理》2009年13期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正学校开展评教活动是民主、科学管理的一个重要体现,是培养学生主人翁意识的好途径。那么,学校评教管理活动应如何实施才有效呢?一、生为本师为纲,强调梯次管理1.由师及生,管理有序衔接。老师在学校管理中是沟通的桥梁,管理的先锋。学校评教模式的管理运作层面应
[Abstract]:It is an important embodiment of democracy and scientific management to carry out evaluation of teaching in schools, and a good way to cultivate students' sense of master. So, how to carry out the activities of evaluating teaching in schools is effective? 1. The students are the teachers, emphasizing the echelon management. 1. The teacher is the bridge of communication and the vanguard of the management in the school management. The management level of the school evaluation mode should be at the level of the school management. 1. The teacher is the bridge of communication and the vanguard of the management in the school management. 1.
【作者单位】：广东清远阳山县教育局;
【分类号】：G471
【正文快照】： 学校开展评教活动是民主、科学管理的一个重要体现,是培养学生主人翁意识的好途径。那么,学校评教管理活动应如何实施才有效呢?一、生为本师为纲,强调梯次管理1.由师及生,管理有序衔接。老师在学校管理中是沟通的桥梁,管理的先锋。学校评教模式的管理运作层面应是“校长→老

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