美国公共教育券的案例研究

发布时间：2018-02-22 21:06

  本文关键词： 美国 公共教育券 择校 竞争 公立学校改革　出处：《教育发展研究》2005年12期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：在美国实行的公共教育券可以归纳为三个类型:第一类是补贴性公共教育券,其初衷是为低收入家庭提供教育选择的权利,实现教育公平;第二类是竞争性公共教育券,其目的是引入竞争机制,促使不合格公立学校提高教育质量,从而促进公立教育的改革与发展;第三类是扩充性公共教育券,其目的是弥补公立学校数量不足的缺陷,同时也为了提高政府教育资金的使用效率。各类教育券的实施不仅达到了各自的目的,而且都因其引入了竞争机制而促进了公立学校的改革和发展。
[Abstract]:Public education vouchers in the United States can be divided into three categories: the first is subsidized public education vouchers, which are intended to provide low-income families with the right to choose education, and the second is competitive public education vouchers. The aim is to introduce competitive mechanisms to improve the quality of education in unqualified public schools and thus to promote the reform and development of public education. The third category is the expansion of public education vouchers, which is designed to compensate for the shortage of public schools. At the same time, in order to improve the efficiency of the use of government education funds, the implementation of all kinds of education vouchers not only achieved their respective purposes, but also promoted the reform and development of public schools because of the introduction of competition mechanism.
【作者单位】： 浙江大学教育学院
【分类号】：G46

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本文编号：1525308