环境识字为学生开创主动发展的新天地

发布时间：2018-02-24 10:35

  本文关键词： 主动发展 识字教学 识字活动 社会生活能力 主动识字 识字能力 生活环境 识字方法 学生环境 社会环境　出处：《山东教育科研》1998年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：识字教学是小学语文教学的重要环节。１９９７年春，我们在深化课本识字教学改革的基础上，，打破传统的封闭式的识字教学模式，开辟了环境识字这一识字教学的新途径。所谓环境识字，就是在语文课本之外，引导学生在接触的环境中、人际交往中、生活需要中主动识字。鼓励学生...
[Abstract]:Literacy teaching is an important link in Chinese teaching in primary schools. In the spring of 1997, on the basis of deepening the reform of textbook literacy teaching, we broke the traditional closed literacy teaching mode. It opens up a new way of environmental literacy, which is called environmental literacy, which is to guide students to be active literate in the contact environment, interpersonal communication and life needs outside the Chinese textbooks, and encourage students to be literate.
【作者单位】： 龙口市润新小学
【分类号】：G464

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 ;全国小学语文识字教学交流研讨会召开[J];人民教育;2001年01期

2 陈金明;识字教学与儿童认知发展[J];河北师范大学学报(教育科学版);2001年04期

3 邢西深;;汉字输入系统在识字教学中的应用[J];中小学信息技术教育;2010年Z1期

4 龚孝华;;重新理解教育评价目的:基于生存论视阈[J];教育理论与实践;2008年33期

5 龚孝华;;重新理解发展性教育评价:基于生存论视阈[J];课程.教材.教法;2009年03期

6 徐兰月;;利用信息技术轻松识字,愉快阅读[J];中国信息技术教育;2010年21期

7 林格;;追求教育的幸福[J];法制资讯;2010年02期

8 蒋伟杰;;启迪中小学生心理优化与主动发展 湖南省心理教育实验初步形成网络[J];教育研究与实验;1994年02期

9 王建国;计算机教育汉字识字教学现代化[J];中文信息;1998年04期

10 段修丽;;体验识字快乐 享受课堂精彩[J];中国信息技术教育;2011年04期

相关会议论文 前7条

1 吴宏保;林赛君;;作为一种方略“开放—自主”培训具有鲜明的针对性和广泛的使用性[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（三）[C];2009年

2 吴宏保;林赛君;;作为一种方略“开放—自主”培训具有鲜明的针对性和广泛的使用性[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（浙江卷）[C];2010年

3 李斌;;学生心理健康“六大营养”[A];首届“健康杯”全国中小学心理健康教育研讨暨颁奖大会论文集[C];2002年

4 王凌皓;;中国传统私塾的训蒙原则与方法探析[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（4）——中国学科教学与课程教材史研究[C];2009年

5 王希华;;教师心理素质探析[A];首届“健康杯”全国中小学心理健康教育研讨暨颁奖大会论文集[C];2002年

6 谭琳;;从氏族公共财产到“儿童的世纪”——儿童生存状况的历史演变[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（17）——外国教育政策与制度改革史研究[C];2009年

7 韩红艳;;大学生心理健康整合教育模式的实施策略[A];高校心理健康教育新进展——全国第十届高校心理健康教育与心理咨询学术交流会论文集[C];2007年

相关重要报纸文章 前10条

1 山西师范大学教师教育学院 刘山青;自我主动发展的教师成长最快[N];中国教育报;2007年

2 江苏省常州市教育局局长 韩涛;主动发展让学校成为变革的主体[N];中国教育报;2008年

3 江苏省常州市教育局局长 韩涛;学校发展掌控主动权[N];中国教育报;2007年

4 本报记者 马川;崇德瀹智 主动发展 提升质效[N];中国改革报;2007年

5 奚志刚 张龙 小武;武进：力争跻身第一集团前列[N];成才导报.教育周刊;2005年

6 江苏省黄桥中学分校 严邦建;教师发展性评价机制的构建策略[N];成才导报.教育周刊;2005年

7 通讯员 闫永军;多种手段打造优秀教师队伍[N];巴彦淖尔日报(汉);2008年

8 管建刚;教而优不仕[N];中国教师报;2005年

9 金海林（作者系天水市五中教师）;素质教育与书写能力[N];甘肃日报;2005年

10 黑龙江省哈尔滨市继红小学校长 尚庆莲;让教师团队实现无缝链接[N];中国教育报;2008年

相关博士学位论文 前1条

1 张立新;当代我国学校内部组织变革研究[D];华东师范大学;2007年

相关硕士学位论文 前10条

1 刘欣;培养学生自主学习适应未来社会发展[D];辽宁师范大学;2006年

2 赵艳艳;绽放生命的色彩[D];河南大学;2006年

3 梅剑峰;基于Web的主动参与式学习环境设计[D];华东师范大学;2008年

4 王先达;毛泽东个性发展教育观及其当代意义[D];福建师范大学;2008年

5 汪鹏;论毛泽东“全面发展”的教育思想[D];中共中央党校;2004年

6 李佳琳;初任教师与经验教师实践性知识比较个案研究[D];东北师范大学;2008年

7 贺小莉;促进教师专业发展的学校非行政性组织建设[D];华东师范大学;2009年

8 凌奇;教师职业自我概念引领下的自主专业发展研究[D];吉林大学;2008年

9 牛海彬;赏识教育研究[D];东北师范大学;2006年

10 姜玉琴;新课程实施背景下的发展性教师评价探索——个案研究[D];新疆师范大学;2004年

本文编号：1529917