发展性校长培训体系的实践研究
本文选题:校长角色 切入点:培训模式 出处:《上海教育科研》2008年06期 论文类型:期刊论文
【摘要】:随着教育改革的深入,传统的校长培训模式已不适应校长成长的需要。为更好地促进校长专业发展,我们力求突破偏重理论学习和知识传授的传统培训模式,针对校长培训的实际需要,提出了三阶段四层次的培训体系,以期提高校长培训的实效性。
[Abstract]:With the deepening of educational reform, the traditional training mode for principals has not been able to meet the needs of principals' growth. In order to better promote the professional development of principals, we strive to break through the traditional training model, which focuses on theoretical study and knowledge transfer. In order to improve the effectiveness of principal training, this paper puts forward a three-stage and four-level training system to meet the actual needs of principal training.
【作者单位】: 上海市卢湾区教师进修学院
【分类号】:G471.2
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,本文编号:1574923
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