学校管理价值取向的流变

发布时间：2018-03-08 15:45

  本文选题：价值取向　切入点：学校管理人员　出处：《教学与管理》2008年31期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正任何管理活动都有价值取向问题,教育管理也不例外。价值取向不仅决定人们思想行动的成败,而且还决定人们对事物发展的预先测定。正确的价值取向使人的活动既沿着事物发展的趋势,又沿着主体自身需要的指向发展,并且具有成功的保障。价值取向最直接最主要的用途是对全部管理活动的定向作
[Abstract]:There is a problem of value orientation in any management activity, and educational management is no exception. Value orientation not only determines the success or failure of people's thought and action, It also determines people's predetermination of the development of things. The correct value orientation makes people's activities develop along both the trend of development of things and the direction of the subject's own needs. And it has the guarantee of success. The most direct and main use of value orientation is the orientation of all management activities.
【作者单位】： 南通大学文学院;
【分类号】：G471

【共引文献】

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