基于熵理论的学生管理组织有序度增长机理研究

发布时间：2018-03-14 16:50

  本文选题：管理熵理论　切入点：组织有序度　出处：《北京理工大学学报(社会科学版)》2011年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：以管理熵理论为依据,以学生管理系统为研究对象,通过学生管理系统熵的组织特征、变量假定、影响因素等展开分析:阐述了学生管理组织系统中的内、外部要素及相互关系。认为,学生管理系统中"学生因素"、"学校因素"和"环境因素",影响和对应着学生管理中的三个关键因素:系统要素、影响因素和情境策略。学生管理系统内部与系统之间具有开放性,及培养学生的自我管理能力,培养管理者善于把握时机,保持系统内部要素有效涨落的对策建议。
[Abstract]:Based on the theory of management entropy and taking the student management system as the research object, this paper analyzes the organizational characteristics, variable assumptions and influencing factors of the entropy of student management system. External factors and their relationships. It is considered that the "student factor", "school factor" and "environmental factor" in the student management system affect and correspond to the three key factors in the student management system: system elements. Influencing factors and situational strategies. The students' management system is open to each other, and the students' self-management ability should be cultivated, and the managers should be good at grasping the opportunity and keeping the internal elements of the system fluctuating effectively.
【作者单位】： 西北工业大学人文与经法学院;
【分类号】：G471

【参考文献】

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【共引文献】

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