校本培训与教育叙事研究

发布时间：2018-03-22 17:16

  本文选题：校本培训　切入点：教学随笔　出处：《中国电化教育》2004年10期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：新一轮基础教育课程改革已经进入一个关键时期,此时既要认真总结、回顾走过的历程,扬长避短;又要不断发现新情况,解决新问题,确保课改工作健康、稳步推进。立足基础教育课程改革的一线,本文试图探索一条适合教师、学校发展的校本培训之路,以此为突破口,推动学校新课改工作的不断深入发展,最终实现全面提高学校办学水平和教育教学质量的目的。
[Abstract]:The new round of basic education curriculum reform has entered a critical period. At this time, it is necessary to seriously sum up, review the course that we have gone through, and constantly discover new situations, solve new problems, and ensure the health of the curriculum reform work. Based on the first line of curriculum reform in basic education, this paper attempts to explore a way of school-based training suitable for teachers and schools, so as to promote the further development of new curriculum reform in schools. Finally, the aim of improving the school level and teaching quality is realized.
【作者单位】： 山东淄博开发区南石小学;
【分类号】：G471

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1649609