学校生活中的权力关系展布研究——一所学校革新事件的个案研究

发布时间：2018-04-12 11:53

  本文选题：学校 + 权力关系　； 参考：《教育理论与实践》2012年02期

【摘要】：如果从福柯权力理论的视角来审视学校生活会发现,学校组织结构就是一张权力关系的网络,而学校内发生的任何革新事件都可以看作是权力作用于主体的斗争过程。通过发生在学校内的一场日常管理事件可以看出,权力关系在学校中是通过"知识即权力""、规训与权力"和"权力造就主体"三个方面来运作的。
[Abstract]:If we look at the school life from the perspective of Foucault's power theory, we can find that the school organization structure is a network of power relations, and any innovation in the school can be regarded as the struggle process of power acting on the subject.Through a daily management event in the school, it can be seen that the power relationship operates in the school through three aspects: "knowledge is power", "discipline and power" and "power cultivation subject".
【作者单位】： 四川双流棠湖中学外语实验学校;
【分类号】：G471

【共引文献】

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