政府主导型学校变革:问题、成因及策略
本文选题:学校变革 + “诺斯悖论” ; 参考:《教育科学研究》2012年09期
【摘要】:政府主导型学校变革是当前学校变革的一种主要样态。从学校变革实践看,政府主导型学校变革还存在诸多问题,造成这些问题的主要原因在于政府主导学校变革存在"诺斯悖论"现象。从恰当定位政府角色、让渡学校变革权等方面实现政府转型,已成为提高学校变革绩效之亟需。
[Abstract]:Government-led school reform is one of the main forms of school reform. From the practice of school reform, there are still many problems in the government-led school reform. The main reason for these problems lies in the "North Paradox" phenomenon in the government-led school reform. It is urgent to improve the performance of school reform by properly positioning the role of the government and transferring the right of school reform to realize the transformation of the government.
【作者单位】: 天津职业技术师范大学职业教育学院;
【基金】:教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“基础教育政策实施的监测与评估体系研究”(11JJD880005)阶段性成果
【分类号】:G471
【参考文献】
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【共引文献】
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本文编号:1885892
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