关于校长如何专业引领校本研修的若干思考

发布时间：2018-05-17 21:26

  本文选题：校长 + 专业引领　； 参考：《中小学教师培训》2007年08期

【摘要】：校本研修旨在促进学校、学生以及教师之间的和谐发展,其关键在于校长的诸多有效领导行为,本文仅以专业引领行为为主题进行论述,认为校长应从三个方面行动:明确规定自己的专业引领者身份和职责,在同伴互助中扮演适当角色,在不断的自我反思中实现持续发展。
[Abstract]:School-based study aims to promote harmonious development among schools, students and teachers. The key lies in the principal's effective leadership behavior. The author thinks that the principal should act from three aspects: defining his professional leader's identity and duty, playing an appropriate role in peer assistance, and realizing sustainable development through continuous self-reflection.
【作者单位】： 上海师范大学师资培训中心;
【分类号】：G471.2

【参考文献】

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本文编号：1902925