人性化管理与制度化管理的思辨与超越——基于绩效考核背景学校管理范式变革与构建的思考

发布时间：2018-05-20 21:37

  本文选题：人性化管理 + 制度化管理　； 参考：《现代教育科学》2011年08期

【摘要】：人性化管理与制度化管理,在管理理念、管理方式上存在着潜在或外显的,意识或行为的冲突。在绩效考核背景下,规避冲突,汲取二者优势,构建刚柔相济综合绩效管理模式是现实需要。利用组织文化的导向功能,加强学校文化建设,培育学校精神,以此引导和统一组织成员的行为方向,从而超越"绩效"窠臼,实现"无为而治"是终极目标。
[Abstract]:Humanized management and institutionalized management have latent or explicit conflict of consciousness or behavior in management concept and management mode. Under the background of performance appraisal, it is necessary to avoid conflict, absorb the advantages of both, and construct a comprehensive performance management model. It is the ultimate goal to make use of the guiding function of organizational culture to strengthen the construction of school culture and cultivate the spirit of school so as to guide and unify the behavior direction of the members of the organization, thus surmount the rut of "performance" and achieve the goal of "governing without doing what is done".
【作者单位】： 安徽省庐江县泥河镇中心学校;
【分类号】：G471

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1916332