论青春期性知识教育的网络化

发布时间：2018-06-03 21:58

  本文选题：网络教育 + 青春期　； 参考：《现代教育科学》2003年12期

【摘要】：在概括网络教育特点的基础之上,本文从网络教育符合现代社会发展、符合青春期的生理要求与心理特点、性教育内容的要求这四个方面,论证了我国青春期性知识教育实施网络化的必要性;从技术角度、覆盖范围以及人们对网络的使用能力进行分析,指出了在我国局部地区利用网络进行青春期性知识教育的可行性。同时,在我国利用网络进行青春作为一个新的课题,本文提出了实践中值得特别注意的几个问题。
[Abstract]:On the basis of summarizing the characteristics of network education, this paper discusses the four aspects of network education, which are in line with the development of modern society, the physiological and psychological characteristics of adolescence, and the requirements of sex education content. This paper demonstrates the necessity of implementing the network of puberty sex knowledge education in China, and analyzes the use of the network from the technical point of view, the scope of coverage and the ability of people to use the network. This paper points out the feasibility of using network to educate puberty sex knowledge in some areas of our country. At the same time, as a new subject in our country, this paper puts forward some problems that deserve special attention in practice.
【作者单位】： 长春理工大学马克思主义理论研究所
【分类号】：G479

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本文编号：1974344