学业成绩多维评价改革刍议

发布时间：2018-06-09 23:21

  本文选题：学业成绩 + 多维评价　； 参考：《中小学管理》1998年02期

【摘要】：学业成绩多维评价改革刍议中国地质大学附中赵学华实施素质教育，必须改革现行的学业成绩单维评价模式“应试教育”对学业成绩的考核，主要是进行课内知识一维评价，，也称为学业成绩的单维评价。单维评价仅仅是教学评价的一小部分，因为教学评价应包括对师生工作和学习态度...
[Abstract]:On the Reform of Multi-dimensional Evaluation of academic Achievement; in order to carry out quality education in Zhao Xuehua, a junior high school attached to China University of Geosciences, it is necessary to reform the current evaluation model of academic achievement, "examination-oriented education", to assess academic achievement, mainly by carrying out one-dimensional evaluation of in-class knowledge. Also known as the single-dimensional evaluation of academic performance. One-dimensional evaluation is only a small part of teaching evaluation, because teaching evaluation should include work and learning attitude of teachers and students.
【作者单位】： 中国地质大学附中
【分类号】：G40-012

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10 鄢呈s

本文编号：2001181