服务需要理性规范
本文选题:学校制度 + 教育服务观 ; 参考:《中小学管理》2006年09期
[Abstract]:......
【作者单位】: 江苏常州市实验小学
【基金】:江苏省常州市芮火才名师工作室“学校为教师服务”项目的研究成果之一。
【分类号】:G471
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,本文编号:2077416
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