从国家战略到教学方式:STEM教育内涵的多层理解

发布时间：2020-11-14 13:58

　　 从国家政策、课程文件、特色教育和教学方式四个方面加强理解STEM教育的内涵研究,有助于更加深刻地认识STEM教育,促进STEM教育不断提升质量。
【文章目录】：
一、科技人才培养:作为国家政策的STEM教育
二、课程文件:STEM教育的重要依据
三、特色教育:学校STEM教育的整体设计
四、项目式学习:作为STEM教育的一种教学方式

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本文编号：2883551