教师在教育合力中的作用探讨

发布时间：2021-04-19 10:00

　　学校教育、家庭教育和社会教育汇集在一起,凝聚成一种强大的教育合力,教师在其中起着重要的作用,在教书育人的同时,协调这三种教育力量紧密配合,充分发挥共同育人的作用。 

【文章来源】：现代商贸工业. 2020,41(20)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 教育合力
    1.1 什么是学校教育、家庭教育、社会教育
    1.2 教育合力的定义
2 教师在教育合力中的作用
    2.1 传道
        2.1.1 抓好学生行为习惯的养成教育,树立科学的三观
        2.1.2 指导家长建立正确的教育观
        2.1.3 帮助家长树立科学的人才观
    2.2 授业
        2.2.1 传授知识给学生
        2.2.2 教学生学会学习
    2.3 解惑
        2.3.1 为学生解惑
        2.3.2 为家长解惑
        2.3.3 为社会解惑
    2.4 示范
    2.5 联系、沟通、协调
        2.5.1 争取社会的支持
        2.5.2 合理利用社会资源和实践平台,开展实践活动
        2.5.3 采用请进来,走出去的方法,对学生开展教育


【参考文献】：
期刊论文
[1]家校合力育英才[J]. 侯慧敏.  河北教育(德育版). 2013(10)
[2]注重教师的示范作用[J]. 高峰.  新课程(教师). 2010(04)
[3]浅谈教师的作用[J]. 朱晶.  黑龙江科技信息. 2009(33)
[4]牢固树立科学的人才观[J]. 张岳永.  国防. 2004(09)
[5]浅谈家庭教育观念的更新[J]. 袁新.  华夏星火. 2001(08)



本文编号：3147337