如何促进青少年参与社会创业?——基于日本创业发展中心的创业教育实践案例
发布时间:2021-06-13 02:22
<正>一、日本创业发展中心及其创业教育实践1988年,日本创业发展中心(Center for Entrepreneurship Development)在日本首个私立研究园——京都研究园(Kyoto Research Park,KRP)成立,并于2003年正式转型为一家非营利性组织(NPO)。成立之初,创业发展中心即启动了创业教育项目,以发展青少年创业为使命,支持年轻人发展创业精神和创业能力,共
【文章来源】:世界教育信息. 2020,33(04)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、日本创业发展中心及其创业教育实践
二、促进青少年参与创业的具体实践案例
(一)学校课程中的创业教育实践
(二)课外活动中的创业教育实践
三、社会创业经验如何影响参与者?
【参考文献】:
期刊论文
[1]芬兰“我和我的城市”基础创业教育实践解析[J]. 覃丽君,张妍. 世界教育信息. 2020(09)
本文编号:3226791
【文章来源】:世界教育信息. 2020,33(04)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、日本创业发展中心及其创业教育实践
二、促进青少年参与创业的具体实践案例
(一)学校课程中的创业教育实践
(二)课外活动中的创业教育实践
三、社会创业经验如何影响参与者?
【参考文献】:
期刊论文
[1]芬兰“我和我的城市”基础创业教育实践解析[J]. 覃丽君,张妍. 世界教育信息. 2020(09)
本文编号:3226791
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