如何评价好一节常态课

发布时间：2023-05-22 04:23

　　<正>常态课是我们在通常状态下要进行的课,是我们向学生传播知识的主阵地。常态课质量的好坏,关系到学生素养的好坏,关系到教育的成败,所以常态课才是我们要上的最基本的课。教师是常态课的具体执行者。学校领导,尤其是教育工作者,每周都要听几节常态课来了解教师的业务素质。作为一名教育工作者,该如何正确评课才能有利于教师的成长呢?

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【文章目录】：
一.摆正位置，放低要求
二.做好准备，明确标准
三.掌握要领,讲究方法
四.评课要因人而异，切忌程式化



本文编号：3821995