平等视野下中小学性别教育问题研究

发布时间：2017-06-02 16:16

  本文关键词：平等视野下中小学性别教育问题研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：性别教育是一种平等教育,要求老师要正视差异、接受多元、尊重存在差异的个体,要摒弃男权文化下传统性别教育的条条框框,从平等教育、建立平等师生关系、性教育等方面实践性别教育。通过建构性别友善的校园环境,打破传统性别角色的束缚,引导学生正确认识性及情感问题,开创一个认可差异、肯定差异、接纳多元、尊重多元的校园环境,让青少年不受性别因素的不良影响,健康成长。
【作者单位】： 广东女子职业技术学院;
【关键词】： 平等教育 性别教育 多元 差异
【基金】：广东省妇女儿童发展规划2012年度研究项目“在全省中小学学生中开展性别教育的研究与实践”(201210)
【分类号】：G479
【正文快照】： 一、社会性别理论社会性别(Gender)是一个带有心理学意义和文化意义的概念,是一个有别于我们日常生活中所提到的性别(即生物性别或自然性别)的概念。男女两性在社会文化的建构下形成的性别特征和差异,即社会文化形成的对男女差异的理解,以及在社会文化中形成的属于男性或女性

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 孙晨光;刘茜;;城市女性居民的社会资本对政治参与的影响——基于中国综合社会调查(CGSS)的实证分析[J];广州大学学报(社会科学版);2014年10期

2 马德浩;季浏;;论保护我国女性体育参与权利的意义与策略[J];体育文化导刊;2014年11期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 马德浩;人口结构转变下的中国体育发展策略研究[D];华东师范大学;2014年

中国硕士学位论文全文数据库 前7条

1 蔡雨岑;社会性别视角下乡村旅游与社区女性发展研究[D];济南大学;2013年

2 张媛柯;从二元对立到多元反叛[D];湖北大学;2013年

3 刘茜;城市女性居民的社会资本与政治参与[D];华中科技大学;2013年

4 程慧娟;流动儿童性别意识、社会身份认同与心理健康问题研究[D];南京师范大学;2014年

5 王琳;好莱坞科幻电影中的女性形象研究[D];重庆大学;2014年

6 包兰英;农村女性家庭照顾者照顾负荷与福利性支持政策研究[D];南京师范大学;2014年

7 姜丽媛;高中语文教材（人教版）中的女性形象研究[D];海南师范大学;2014年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李桂英;;贫困山区儿童学习所面临的危机[J];中国科教创新导刊;2011年27期

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本文编号：415851