高校与中小学心理健康服务人员情况及胜任特征比较

发布时间：2017-06-03 22:01

  本文关键词：高校与中小学心理健康服务人员情况及胜任特征比较，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：为考察高校和中小学心理健康服务人员的基本情况及胜任特征现状,采用自编问卷进行调查并辅以访谈。对所回收的1117份有效问卷进行统计分析发现,在受教育程度与专业背景、接受心理健康服务相关培训、持有专业证书的人数比例、平均从业年限、担任督导的人数比例及胜任特征方面,高校与中小学心理健康服务人员存在显著差异;而在专兼职以及每周进行心理健康服务的小时数上,二者差异不显著。结合调查结果提出以下建议:充分发挥现有学校心理健康服务人员的作用;配备适当数量的专职心理健康服务人员;加强学校心理健康服务人员的培训和督导。
【作者单位】： 山东理工大学心理科学系;西南大学心理学部;
【关键词】： 高校 中小学 心理健康服务人员 胜任特征
【基金】：全国教育科学“十二五”规划2013年度教育部重点课题“高校辅导员职业价值观与工作幸福感及其相互促进机制研究”(DIA130316)
【分类号】：G47
【正文快照】： 一、引言近年来,由于各方面力量的推动,我国学校心理健康教育与心理辅导工作取得了长足的进展。但是,相对于心理健康服务事业较为发达的国家,我国学校心理健康服务人员在受训情况、专业化程度等方面均存在较大差距。其中,从总体而言,中小学广泛开展心理健康服务工作的时间比高

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本文编号：419289