多维集成视角下全民阅读评估标准体系的构建.pdf 全文免费在线阅读

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夏立新李成龙孙晶琼:多维集成视角下全民阅读评估标准体系的构建J4‘)*T*%,)401/%E’"%Ek-IP!*%E_*"%E:‘%GTB’"$&C"$,-C#D,"%C1/0"%=C$#.C*"%"(-C&%D&$D=&%D‘==/==L/%C"(P&C*"%&’\/&D*%EH&=/D"%a#’C*]D*L/%=*"%&’4%C/E$&C*"%()&*年&&月’"+,-.,/,()&*234:56Z58986:;Z.%<*Z;’*=Z5966>d多维集成视角下全民阅读评估标准体系的构建夏立新李成龙孙晶琼摘要全民阅读评估标准体系的构建旨在促进全民阅读事业的系统化"规范化与标准化!围绕阅读资源建设,从生产"传递"利用三个方面梳理国内外全民阅读评估的相关实践及经验!结合我国全民阅读工作的进展和实践,从组织维"资源维"用户维三个角度探索全民阅读评估标准体系框架的构建;基于多维集成视角建立全民阅读评估框架,构建多层级"多维度的全民阅读评估标准体系!全民阅读的评估主体包括国家管理者"地方管理者"行业部门管理者和基层单位管理者四类;评估内容涵盖阅读资源的生产"传递及利用三个方面;推进保障包括确保评估标准的可用性,建立数据收集与统计机制和意见反馈机制,将全民阅读评估纳入文化建设工作及绩效考评中!图W!表5!参考文献98!关键词全民阅读评估标准评估体系指标体系分类号A>96‘%GTB’"$&C"$,-C#D,"%C1/0"%=C$#.C*"%"(-... 内容来自转载请标明出处.

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