亚洲部分地区“阅读障碍症”群体服务研究

发布时间：2017-05-18 17:07

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【摘要】：总结日本、新加坡、中国香港地区和中国台湾地区的阅读障碍症群体服务现状,即形成了由政府、学校、社会公益机构组成的服务体系,并在阅读障碍症的资源开发、辅导技巧等方面取得进展。认为我国大陆的阅读障碍症群体服务应注重5个方面:普及阅读障碍知识,提高公众意识;以政府支持作保障,提供资金、教育和制度支持;成立阅读障碍症协会,引导阅读障碍症服务的发展;开展多方协作,形成阅读障碍症服务网络;启动图书馆的服务,建设信息无障碍环境。
【作者单位】： 华南师范大学经济管理学院;
【关键词】： 阅读障碍症 图书馆服务 亚洲 实践
【基金】：国家社会科学基金一般项目“公共图书馆为阅读障碍症人群服务的理论、方法与对策研究”(项目编号:13BTQ006)研究成果之一
【分类号】：G252
【正文快照】： 1引言国际阅读障碍症协会(The International DyslexiaAssociation,IDA)对“阅读障碍症”(dyslexia)进行过简单定义:“源自神经系统的特殊学习障碍”。研究表明,许多阅读障碍症者的智商高于常人水平,只是脑部处理阅读和拼写的区域与普通人不同[1]。在亚洲地区,日本、新加坡、

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7 王s

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