高中语文阅读教学的现状及应对

发布时间：2017-08-30 13:10

  本文关键词：高中语文阅读教学的现状及应对

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【摘要】：伴随着新课程改革的提出,新课程标准的改革实施对于高中语文阅读教学提出了新的要求,要求高中语文教学当中阅读教学是属于基础知识的教学内容。这项规定对于我国的教育界产生了极大的影响,一直以来在高中教育的过程中普遍存在着重教学轻阅读的现象,因此本文将结合高中语文阅读教学的内涵以及现状,进一步分析高中语文阅读教学的解决策略,希望能够为当前的教育工作者带来一定的启示。
【作者单位】： 浙江省杭州市淳安中学;
【关键词】： 高中语文 阅读教学 现状和对策
【分类号】：G633.33
【正文快照】： 2871.引言长期以来,我国的高中语文阅读教学并没有得到很好的开展。在高中语文教学的过程当中,教师普遍重视对于学生基础知识的传授,要求学生牢牢的掌握课本以及考纲所规定的各种知识内容,教学的最终目的是为了考试而服务的。在高中语文教学的过程中,很难将教学内容与高考剥离

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