多元文化背景下新疆农村幼儿教育发展的困境与对策

发布时间：2017-10-11 01:29

  本文关键词：多元文化背景下新疆农村幼儿教育发展的困境与对策

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【摘要】：新疆农村幼儿教育面临起步晚,发展基础极为薄弱,教育质量与教育公平矛盾突出,学前教育双语教学问题凸显,多元文化背景下传统性与现代性冲突严重等困境。政府及相关部门应出台公平的农村幼儿教育政策,合理分配教育资源,做好农村幼儿园师资培训工作,设置具有本土特色的多元文化课程,促进当地农村幼儿教育发展。
【作者单位】： 新疆师范大学教育科学学院;
【关键词】： 多元文化课程 农村幼儿教育 困境 新疆农村 教育发展 文化背景 幼儿园 双语教育 新疆少数民族 教育质量
【基金】：新疆维吾尔自治区教育厅高校科研计划项目“新疆农村幼儿教育的现状与发展对策研究”的阶段性成果,项目批准号:XJEDU2006S27
【分类号】：G619.2
【正文快照】： 新疆是我国西北地区发展相对落后的省区,地区经济和教育发展都较为缓慢,农村幼儿教育的发展更是处于起步阶段,发展状况不容乐观。办园条件差、管理不到位、教师素质低是制约新疆农村幼儿教育发展的重要因素。由于地域、社会、经济、人口的特殊性及多元文化的特点,新疆农村幼

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