浅谈幼儿园阅读活动的开展

发布时间：2017-10-13 02:13

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【摘要】：本文主要从环境的创设、图书的选择、规则的确定、多元的阅读、丰富的活动着手来进行对孩子们积极品质的培养,并收到了显著的成效。
【作者单位】： 江苏省张家港市万红幼儿园;
【关键词】： 阅读活动 幼儿园
【分类号】：G613.2
【正文快照】： 一、通过创设温馨的阅读环境激发幼儿的兴趣皮亚杰认为,心理发展的实质是主体对客体环境的适应,适应的本质在于取得主体与环境的平衡。可见,丰富的环境对满足孩子交往、探索、启迪和情感表达是十分重要的,也为素质教育的顺利实施奠定了良好的基础。我园充分遵循幼儿发展的基本

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本文编号：1022235