利益VS使命:当前幼小衔接工作的反思与建议

发布时间：2017-10-13 21:50

  本文关键词：利益VS使命:当前幼小衔接工作的反思与建议

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【摘要】：幼小衔接工作是基础教育的开端,而大多相关人士只是从自身情况出发,采取了一些单一、片面的措施,忽略了幼儿的身心发展规律和学习特点。幼儿园、小学、家庭乃至整个社会应该树立终身教育的理念,坚持主体性发展原则,共设育人环境,理顺不同利益相关者之间的关系,积极构建衔接教育机制,从而帮助学前儿童顺利入学,努力促进其全面和谐发展。
【作者单位】： 淮南师范学院教育学院;
【关键词】： 幼小衔接 终身教育 联动机制
【基金】：淮南师范学院科学研究项目“终身教育背景下幼小衔接的联动机制研究”(2012WK52)
【分类号】：G619.2
【正文快照】：

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