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民族地区学前双语教师教育发展的问题及其对策

发布时间:2017-10-16 00:05

  本文关键词:民族地区学前双语教师教育发展的问题及其对策


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【摘要】:教师教育改革一直是教育改革中的重要环节,当前学前双语教师教育改革还处于起步阶段。民族地区的学前双语教师教育发展存在一些问题,本文针对新疆喀什地区的学前双语教师教育发展中的问题进行简要的分析,并针对喀什地区学前双语教师教育发展出现的问题,提出相应的解决策略。
【作者单位】: 喀什大学;
【关键词】南疆 学前双语教师 教师教育
【分类号】:G652;G61-4
【正文快照】: 民族地区的双语教育是实现“中华民族多元一体格局”思想中“多元文化”的必由之路。在民族地区,每个少数民族都有其独特的民族性,在华夏文化中,他们的地位都是不可撼动的,我们必须继承和发展传统文化,进而实现文化的多元发展。为了更好地发展多元文化,重点就是培养“民汉兼通

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本文编号:1039461

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