游戏设计下的幼小衔接课程教学分析
本文关键词：游戏设计下的幼小衔接课程教学分析
【摘要】：对于幼儿而言,不论是在学校还是在家里,游戏都成为陪伴他们成长的活动形式,但是在幼儿衔接的课程教学之中,游戏的真正价值意义还没能够充分的发掘。所以在幼小衔接的课程教学之中,就应该将游戏积极的融入其中,将幼小衔接之中的教育以及游戏、阶段性以及连续性之间的关系通过正确的方式得以处理,从而就可以在很大的程度上将幼小衔接课程的活动份额得以增加,并且将其小学或者是幼儿的教师对于游戏的指导能力得以有效提升,本文将着重于探讨在游戏设计之下的幼小衔接课程的教学。
【作者单位】： 吉林省直文化系统幼儿园;
【关键词】： 游戏设计 幼小衔接 课程教学
【分类号】：G612
【正文快照】： (吉林省直文化系统幼儿园)对于幼儿而言,不论是在学校还是在家里,游戏都成为陪伴他们成长的活动形式,但是在幼儿衔接的课程教学之中,游戏的真正价值意义还没能够充分的发掘。所以在幼小衔接的课程教学之中,就应该将游戏积极的融入其中,将幼小衔接之中的教育以及游戏、阶段性以
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，本文编号：1044173
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