幼儿教师职业状况分析与改善对策——基于江门幼师2009届毕业生的调查

发布时间：2017-10-21 02:28

  本文关键词：幼儿教师职业状况分析与改善对策——基于江门幼师2009届毕业生的调查

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【摘要】：本文以江门幼儿师范学校2009届毕业生为调查对象,分析幼儿教师的身体健康、工作负担与压力、工资福利待遇、晋升机会、职称评定以及工作的成就感和满意度等六个方面的职业现状,并在此基础上提出改善幼儿教师职业状况:一要给予幼儿教师人文的关怀;二要提高幼儿教师福利待遇;三要完善幼儿园激励机制。
【作者单位】： 江门幼儿师范学校;
【关键词】： 幼儿教师 职业状况 人文关怀 福利待遇 激励机制
【基金】：广东省教育学会学前教育专业委员会“十二五”课题“低学历幼儿教师流动问题及对策研究——以江门幼师2009届毕业生为例”的研究成果之一
【分类号】：G615
【正文快照】： 2010年,国务院颁布的《关于当前发展学前教晕脑胀”。可见,幼师工作对幼儿教师健康的影响非育的若干意见》(简称《国十条》)指出:要加快发常突出。据了解,不少毕业生直接因为身体健康受展一支师德高尚、热爱幼儿、业务精良、结构合理到了严重影响而离职。不少教师反映,工作一

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