幼儿园打击乐器配备问题研究
本文关键词:幼儿园打击乐器配备问题研究
【摘要】:通过对北京市一些幼儿园打击乐器配备和质量情况的调查,发现幼儿园打击乐器质量较差,配置随意。用文献法对国内外幼儿园装备目录、规范及文献进行研究后,向专家进行咨询,提出教育教学活动对幼儿园打击乐器的配备和质量要求。
【作者单位】: 教育部教育装备研究与发展中心;
【关键词】: 幼儿园 打击乐器 配备
【基金】:“幼儿园角色游戏区、表演游戏区玩教具的研究”课题,本项目受中央级公益性科研院所基本科研业务费专项资金支持
【分类号】:G613.5
【正文快照】: 我国学前音乐教育以往强调对幼儿进行技能技巧的培养,一般采用集体教学的形式。如今幼儿园鼓励幼儿随时随地探索,与同伴交流、表达自己的感受,鼓励幼儿发挥他们的创造性,音乐教育的理念和活动形式与以前相比已经有了较大变化。近年来,我国学前音乐教育主要在幼儿园的表演游戏
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,本文编号:1077754
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