信息技术在幼儿教育的整合探究

发布时间：2017-10-23 18:12

  本文关键词：信息技术在幼儿教育的整合探究

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【摘要】：随着经济的发展科学技术的不断进步,信息技术出现了突飞猛进的发展,其与教育的结合也越来越紧密,现代信息技术与课程教育的整合成为整个教育界关注的热点问题。现阶段幼儿园课程改革迅速,对传统的教学方法和教学模式都产生了冲击,新型的教学模式急需要引进到幼儿教学当中,以提高幼儿教学的质量与水平,做好幼儿学习的启蒙教育。
【作者单位】： 河北省青县木门店学区后董景幼儿园;
【关键词】： 信息技术 幼儿教育 整合策略
【分类号】：G612;G434
【正文快照】： 一、信息技术与幼儿教育整合的内涵第一,信息技术是教学手段而非教学结果。首先从信息技术与幼儿教育整合的本质上看,信息技术的应用是为了提高教学的有效性,帮助达到教学的最佳效果。在整合过程中,要清楚的认识到信息技术只是一种教学手段而不应该以信息技术应用的程度作为教，

本文编号：1084685