幼儿“伪分享”教育现状及其对策——兼议家庭幼儿分享教育误区

发布时间：2017-10-28 11:00

  本文关键词：幼儿“伪分享”教育现状及其对策——兼议家庭幼儿分享教育误区

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【摘要】：作为一种重要品质是幼儿教育过程中必不可少的一部分。但是,许多家长仍然对分享的真正意义存在误解,将一些"伪分享"的观念传递给孩子,这给孩子的成长过程带来一些不必要的麻烦。幼儿早期观念的形成影响其以后人生的发展,因此,分享教育十分重要。我们应该重视家庭氛围对孩子成长的影响,正确引导幼儿分享观念,培养幼儿科学分享观念的形成。
【作者单位】： 浙江省丽水市松阳县实验幼儿园;
【关键词】： 家庭影响 伪分享 正确引导
【分类号】：G611
【正文快照】： 在幼儿的成长过程中,如何待人处事十分重要。分享是体现幼儿如何待人处事的重要部分,一些专家在研究儿童行为时也关注了其分享行为,但是仅仅研究其个体的分享行为,忽略了影响其分享行为的重要因素。家庭是影响儿童分享行为的重要因素,“伪分享”作为一种分享误区普遍存在于大，

本文编号：1107909