铃木教法在幼儿二胡教学中的应用

发布时间：2017-10-31 11:20

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【摘要】：在中国民乐史上,二胡作为拉弦类乐器,在民间拥有较高的认知度和普及度,国内诸多教育学家、音乐家一直致力于二胡的发展和推广,并取得一定成效。二胡作为民间艺术、民乐的代表之一,要形成更为长久和深远的影响,需要从教育方法、教学途径以及教育对象等多方面下功夫,将国际先进的教学理念、教学方法,如具有先进性和开创性的铃本教学法,应用到幼儿二胡学习,使具有民族特色的二胡音乐植根于幼教土壤。
【作者单位】： 佳木斯大学;
【关键词】： 铃木教法 幼儿二胡教学 爱
【分类号】：G613.5
【正文快照】： 0引言20世纪中叶,日本教育界开创以人为本的教学尝试,铃木教学法是其中的集大成者,通过对幼儿小提琴的教学总结,提出一系列适合幼儿年龄特征、具有先驱性的教学理念。倡导幼儿早教,经过大半个世纪的实践验证,铃木教学法对于幼儿教学有其独到之处,在幼儿二胡教学中引进铃木教法

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