中国台湾地区学前教育师资培养课程的特点与启示
本文关键词:中国台湾地区学前教育师资培养课程的特点与启示
【摘要】:中国台湾地区幼儿教师教育制度的完善,促进了当地学前教育的繁荣与发展。台湾教育部对学前教育师资培养课程的科目及学分提出了统一要求,以确保各高校培养幼儿园师资的质量。台湾学前教育师资培养课程的特点对当前高校学前教育专业的建设具有重要启示:构建多维的实践创新平台;课程以就业为导向,打造课程模块;注重实践教学体系的整体规划,强化课程实务;督促教师完成理论与实务的转化,提升教师专业素质。
【作者单位】: 龙岩学院教育科学学院;
【关键词】: 学前教育 幼儿教师教育制度 师资培养 台湾
【基金】:2014年福建省教育厅社科A类课题(JAS14287) 龙岩学院百名青年教师攀登项目(LYXY2011011)
【分类号】:G652.3;G61-4
【正文快照】: 中国台湾地区的学前教育受西方教育思想与理念的影响,形成了富有特色的台湾学前教育系统。台湾地区幼儿教师教育制度的发展与变迁,促进了幼儿教师教育的建设与发展,为幼儿教师培养奠定了基础。台湾当局在顺应改革与发展的过程中,通过以法律的形式出台或及时调整相关政策,严格
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