在大班幼儿中开展卡通漫画教学的策略研究

发布时间：2017-11-04 12:23

  本文关键词：在大班幼儿中开展卡通漫画教学的策略研究

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【摘要】：卡通漫画以其鲜明的主题、典型的形象、幽默风趣的造型、简洁而富于个性的符号语言深受幼儿的喜爱,被逐渐用于幼儿美术教育。卡通漫画教学对幼儿的发展有积极意义。在大班幼儿中开展卡通漫画教学可以采用以下几个策略:第一,通过感受、欣赏卡通漫画所表现的情趣,激发幼儿学习兴趣;第二,在引导幼儿绘画技巧的同时启发幼儿创作思维,培养幼儿表现美的能力;第三,开展自主评价,倾听幼儿心声,鼓励幼儿创造,增强幼儿信心。
【作者单位】： 南京大厂实验幼儿园;
【分类号】：G612
【正文快照】： 卡通是英语cartoon的汉语音译。卡通漫画是一种“流行视觉艺术”,与其他绘画门类有一些共性,但又不完全等同于其他门类的绘画。蒙太奇式的画面、夸张的卡通造型、超越现实的生命、高科技知识和幽默感造就了卡通漫画。卡通漫画往往用简单明快的线条讲述故事,用鲜明、有说服力的

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本文编号：1139398