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浅谈“等待”教育促进幼儿的自我成长

发布时间:2017-11-08 00:26

  本文关键词:浅谈“等待”教育促进幼儿的自我成长


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【摘要】:在多次聆听浙江省安吉幼教专家剖析安吉幼儿的游戏理念,多次观摩、学习安吉幼儿的游戏后,我发现原来静下心来看幼教,教师停下脚步观察、反思幼儿的学习与发展,会有更多的惊喜等着我们。本文从观察幼儿的案例中,阐述幼儿教育中等待的价值:等待让幼儿有自我认识和学习与发展的机会;等待让幼儿开启智慧之门;等待让幼儿勇往直前,克服惧怕。
【作者单位】: 青田县机关幼儿园;
【分类号】:G612
【正文快照】: 在竞争激烈的现代化社会环境中,教育也显得有点急躁,有点急功近利,幼儿园的教育也“被”追逐着加快了教鞭,“孩子不能输在起跑线”的口号让家长、教师着急地追赶着孩子的成长,甚至会有拔苗助长的做法。但幼儿在整个幼儿期成长过程中显现出的却是不适应,或是“被”快乐的状态。

本文编号:1154810

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