幼儿社会性发展研究述评

发布时间：2017-11-09 10:17

  本文关键词：幼儿社会性发展研究述评

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【摘要】：作为构成幼儿个体发展的三大主题之一的社会性发展,是幼儿身心和谐发展的重要方面。从幼儿社会性发展的内涵与价值、发展水平、影响因素及培养策略等方面进行梳理,其中幼儿社会性发展的影响因素及培养策略研究主要集中于家庭、幼儿园和同伴三个方面。发现已有研究尚存在不足,有待于进一步深化和拓展。
【作者单位】： 枣庄市山亭区实验幼儿园;淮北师范大学教育学院;
【分类号】：G610
【正文快照】： 社会性发展作为幼儿心理发展的重要组成部分,是社会学、心理学、教育学的共同研究对象。精神分析理论、行为主义理论、认知发展理论及社会生态理论均大大推动了幼儿社会性发展的研究进程。近二十年以来,学前儿童社会性发展研究渐趋生态化、整合化,这使人们普遍认识到:智育和认

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本文编号：1161423