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我国幼儿教育由单位福利到多元化供给的变迁

发布时间:2017-11-10 13:35

  本文关键词:我国幼儿教育由单位福利到多元化供给的变迁


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【摘要】:在计划经济体制下,幼儿园作为职工的劳保和福利,由单位、街道分散投资,它适应了财政与企业财务合二为一的计划经济体制。市场经济使社会各部分成为独立利益主体,打破了幼儿教育作为营业外成本加以核算的财税基础,幼儿教育也因此开始了体制改革的进程。各种改革努力方向混乱,政府力量与市场力量边界模糊。计划经济下的幼儿教育单位供给构成制度变迁的起点状态,而目前幼儿教育供-需现状和改革中存在的问题为探讨财政选择的规范性标准提供了现实的基础,最终的选择取决于各级政府对公共财政原则的落实。由单位福利到多元化供给的制度变迁,是公共财政一般原则在幼儿教育领域中的具体化和应用的过程。
【作者单位】: 北京师范大学教育学院
【基金】:联合国儿童基金会资助项目“儿童早期综合发展项目”(IECD)。
【分类号】:G619.2
【正文快照】: 和基础教育的其他两个阶段相比,幼儿教育既缺乏义务教育的强制性和政府责任属性,又缺乏高中教育选拔功能带来的强烈的民众需求特性,在由计划经济向市场经济转型过程中,社会力量办学冲动、企事业单位改制、城市基层社会管理体制变迁……诸多力量推动幼儿教育改革的进程。各种

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

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2 何海兵;我国城市基层社会管理体制的变迁:从单位制、街居制到社区制[J];管理世界;2003年06期

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本文编号:1166891


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