浅谈幼儿词汇的教学方法

发布时间：2017-11-13 18:31

  本文关键词：浅谈幼儿词汇的教学方法

  更多相关文章： 幼儿 词汇 教学方法

【摘要】：词是组成语言的最小单位,词汇的发展可以作为语言发展的重要标志之一。幼儿由于年纪小,智力发展特别是言语能力发展尚不完善,词汇教育则成为幼儿语言教学的难点和关键点。本文从多个角度谈了如何丰富和完善幼儿词汇的教学方法,这对于一线教师开展幼儿词汇教学会有借鉴意义的。
【作者单位】： 舒兰市第二实验小学;
【分类号】：G613.2
【正文快照】： 韩雪,舒兰市第二实验小学一级教师,研究方向:小学教育。幼儿阶段正是词汇迅速增长的时期,在这一时期,幼儿教师应采取有效的方法帮助幼儿快速地掌握大量词汇。由于幼儿年龄小,具有思维发展不完善、注意时间短等特点,导致了在学习词汇上不能像学龄儿童那样直接教学,这就需要幼儿

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 石丽娟 ,袁爱玲;谈教学方法的选择策略[J];山东教育;2001年27期

2 金莉丽;;探索墨点 体味艺术——基于“墨点”的水墨画教学方法[J];新课程学习(下);2014年06期

3 梁敏如;;幼儿舞蹈教学方法之我见[J];新课程(小学);2012年10期

4 赵焕清;;更新教育观念 变革教学方法[J];山西科技;2006年03期

5 孙静峰;;多方法并用 切实提高幼师教法课的实效性[J];职业技术;2012年05期

6 马爱平;;中国古代蒙学的教学方法及借鉴意义[J];青年文学家;2010年12期

7 董如悦;;幼儿园舞蹈教学初探[J];考试周刊;2014年04期

8 曾桂芝;略谈学前班教材建设与教学方法[J];教育探索;1988年06期

9 孙荣;;用活教学方法,放飞美术梦想[J];家教世界;2012年24期

10 胡旭慧;;浅谈幼儿绘本阅读的教学方法及其运用[J];教育实践与研究(C);2014年02期

中国重要会议论文全文数据库 前2条

1 卢玉荣;;改革故事教学方法的几点尝试[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（四）[C];2009年

2 卢玉荣;;改革故事教学方法的几点尝试[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（安徽卷）[C];2010年

中国重要报纸全文数据库 前2条

1 本报记者 陈旭;学前教育需要创新教学方法[N];光明日报;2009年

2 勉县幼儿园 康海燕;浅谈如何提高数学课堂效率[N];汉中日报;2011年

，

本文编号：1181888