闽南非遗资源开发与幼儿园特色文化建设初探

发布时间：2017-11-14 06:11

  本文关键词：闽南非遗资源开发与幼儿园特色文化建设初探

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【摘要】：经过一年的实践研究,我们探索了幼儿园闽南非遗资源的德育功能,积累了大量可操作的关于闽南文化进校园的宝贵经验,打造出学园特色课程文化,在研究过程中,培养了幼儿良好的品德,提高了教师的专业化水平。
【作者单位】： 晋江市第三实验幼儿园;
【基金】：自筹课题:2014年福建省中小学德育研究专项课题(DY201401B)
【分类号】：G611
【正文快照】： 一、挖掘和探索幼儿园闽南非遗资源德育功能 结合本园幼儿的实际,通过理论学习,采用行动研究法,课题组成员开展幼儿园闽南非遗资源德育功能的探索。 对幼儿园非遗资源品德教育现状的研究。课题组成员经教研认为,非物质文化遗产与教育两者是相互联系,相互作用的。当前幼儿教

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本文编号：1184178