游戏精神引领下的教师圆融管理

发布时间：2017-11-15 12:26

  本文关键词：游戏精神引领下的教师圆融管理

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【摘要】：游戏精神让教育回归真正的自由。用游戏精神的理念去实践教师圆融管理,是顺应"游戏精神"、尊重"游戏精神"、追随"游戏精神",让教师队伍的成长充满愉悦性、创造性和自主性,让教师的专业发展捕捉到教师心灵的"原色",以人为本,从教师心灵出发,唤醒教师主体生命意识,成就教师的教育人生。
【作者单位】： 张家港市实验幼儿园;
【分类号】：G617
【正文快照】： 一、尊重需求,激发教师成长的兴奋点,让教师拥抱充实愉悦的心灵杨启亮教授认为教师职业道德发展有三层境界:“第一层是遵守规范道德境界,第二层是拷问良心道德境界,第三层是信仰幸福道德境界。作为一名教师,遵守规范道德是一种最基本要求,最基本的规则。”“向着太阳走”是张

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