谈大班美工区的互动

发布时间：2017-11-15 14:29

  本文关键词：谈大班美工区的互动

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【摘要】：幼儿园的美工区主要是通过撕、贴、剪、画、捏、做等美术操作表现活动,发展幼儿的动手操作能力及欣赏美、表现美和创造美的能力。
【作者单位】： 厦门市同安区西溪幼儿园;
【分类号】：G613.6
【正文快照】： “互动合作”是瑞吉欧教育取向的一个重要理念。她主张:儿童的学习不是独立建构的,而是在诸多条件下,主要是在与家长和教师、同伴的相互作用过程中建构的;是在特定的文化背景中建构知识、情感和人格。互动存在于发展和学习之间;存在于环境和儿童之间;发生在不同符号语言之间;

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本文编号：1190135