幼儿社会环境与社会规范教育的目标设定

发布时间：2017-11-17 03:26

  本文关键词：幼儿社会环境与社会规范教育的目标设定

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【摘要】：幼儿社会环境与社会规范教育应当从三个方面设定目标:一是通过观察和探索周围事物,获得对社会环境和社会规范的基本认识;二是通过体验社会环境及其规范对人的价值,萌发爱护周围环境的情感和初步的社会责任感,发展亲社会性,形成初步的归属感;三是通过教育活动、生活和游戏中的实践练习,养成爱护周围环境、遵守各种社会规范的行为习惯。
【作者单位】： 长沙师范学院;
【分类号】：G612
【正文快照】： 法国早期著名社会学家埃米尔·涂尔干指出:特定社会场所从业人员的工作方式;其三,与特定社人类是在社会中被社会化的,社会化使得人们遵循社会场所的适应的社会规范及公共场所的一般行为规会的准则、道德观念、真理教导与价值观[1]。从这种范。如在《医院》系列活动中,认知目标

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本文编号：1194668