藩篱与突破:现代幼儿健康的生态学审视

发布时间：2017-11-18 13:05

  本文关键词：藩篱与突破:现代幼儿健康的生态学审视

  更多相关文章： 幼儿健康 生态学 现代社会 生态环境

【摘要】：运用文献资料与逻辑分析法,从生态学视域探究现代幼儿健康的藩篱及突破策略。研究认为:家长对幼儿过度呵护、管制与心灵漠视,一定程度上破坏了幼儿健康成长的环境。后现代主义的生态学理论使当代幼儿突破健康危机成为可能,首先,幼儿要脱去成年人冗繁的遮蔽,亲近自然,实现与自然的和谐相处;其次,要营造一个健康的生态自然环境,并依据幼儿的年龄与性格特点来不断调适其周围的物件环境;第三,成年人应以"敬畏自然,敬畏生命"的生态伦理原则,来处理、解决幼儿成长中的问题。
【作者单位】： 华侨大学体育与健康科学研究中心;
【基金】：2014年教育部社会科学研究青年基金项目(14YJC890019) 华侨大学人文社会科学研究基地基金资助项目
【分类号】：G610
【正文快照】： 一个人如果失去了身体的健康,一切将无从谈起[1]。然而,近年来我国幼儿体质与适应环境的能力逐降,健康问题突出[2]。纵览2000年起的三次国民体质监测,幼儿(3~6岁)身体形态数据均值增长,但身体素质总体上呈现下降趋势[3]。同时,存在认知、行为、情感交流等障碍的幼儿数量亦有增

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 史爱华;;留守幼儿缺失了什么——对516名6岁城乡幼儿“前学习能力”的测试与反思[J];学前教育研究;2012年04期

2 李兰生;21世纪初上海幼儿家庭教育的矛盾及化解[J];学前教育研究;2001年04期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 彭川宇;刘松;;非营利组织对留守幼儿学前教育的补足研究[J];基础教育研究;2016年19期

2 吴小叶;;农村留守幼儿家庭教育研究综述[J];长江师范学院学报;2016年04期

3 罗洁颖;;农村留守幼儿的语言发展现状调查——以富源县富村镇中心幼儿园为例[J];文教资料;2016年06期

4 崔映飞;;积极心理学对3—6岁幼儿语言能力发展的作用[J];考试周刊;2015年83期

5 杨雪萍;;城镇化进程中农村留守幼儿家庭语言环境现状调查及对策[J];文教资料;2015年05期

6 张硕;;文化哲学视域中的幼儿园教育——基于对466对新生代农民工夫妇对学前教育认识及态度的调查[J];江苏第二师范学院学报;2014年09期

7 杨田;田甜;;大学生支教留守幼儿活动的探索与思考——以支教西宁市爱心幼儿园为例[J];科教文汇(中旬刊);2014年04期

8 蒋慧;袁爱玲;;留守幼儿研究的困境与新思路[J];广西师范学院学报(哲学社会科学版);2014年02期

9 刘海;胥兴春;;近十年国内农村留守幼儿研究述评[J];早期教育(教科研版);2014年01期

10 张硕;田甜;史爱华;;留守儿童教育文化补给的田野实践[J];学前教育研究;2013年11期

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 史爱华;;默语与儿童智慧的发展——基于内部语言发展策略的思考[J];学前教育研究;2008年07期

2 袁振国;缩小差距——中国教育政策的重大命题[J];北京师范大学学报(社会科学版);2005年03期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 陈群,项小红;关于幼儿健康之家庭的调查与分析[J];安徽广播电视大学学报;2000年02期

2 童慧玲;幼儿健康教育的目标与对策[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2000年04期

3 姜红;小议幼儿健康教育[J];吉林教育科学(普教研究);2001年04期

4 陈文萍;营造幼儿健康成长的乐园[J];中国机关后勤;2002年02期

5 郝秀真;让幼儿健康成长[J];学前教育研究;2003年11期

6 陈仕范;幼儿健康教育应该重视的几个问题[J];学前教育研究;2005年Z1期

7 刘珍艳;;幼儿健康行为培养初探[J];学前教育研究;2006年Z1期

8 王志军;;开展幼儿健康教育的思考[J];科教文汇(下半月);2006年03期

9 魏英;;关注幼儿的“吃”,培养幼儿健康的身体[J];读与写(教育教学刊);2009年08期

10 马俊妹;;浅谈幼儿健康教学的创新[J];江苏教育研究;2009年32期

中国重要会议论文全文数据库 前8条

1 王大香;;农村幼儿健康教育的一点思考[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合一专辑）[C];2006年

2 王新;;全面实施素质教育 促进幼儿健康成长[A];国家教师科研专项基金科研成果(神州教育卷)[C];2013年

3 闫立影;;浅谈教师对幼儿健康的保护[A];2012年幼儿教师专业与发展论坛论文集[C];2013年

4 梁可婉;;浅谈幼儿健康心理的培养[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第五卷）[C];2005年

5 卢景和;;打造“三位一体”的教育 共促幼儿健康成长[A];国家教师科研专项基金科研成果(神州教育卷2)[C];2013年

6 叶向荣;;办好家长学校,促进幼儿健康发展[A];国家教师科研基金十二五阶段性成果集（华北卷）[C];2012年

7 刘占源;;浅谈幼儿园保教小学化的弊端[A];2012年幼儿教师专业与发展论坛论文集[C];2013年

8 邹娟;;论民族舞蹈与幼儿教育势在必行[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第2卷）[C];2010年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 延炼幼儿园 白玲侠;浅谈幼儿健康心理的培养[N];延安日报;2010年

2 邰天菊;关于家庭幼儿健康教育的思考[N];临汾日报;2011年

3 李庆 徐佳 本报记者 张坤;以责任之心护卫幼儿健康成长[N];中国食品安全报;2013年

4 吴莹;园所多元课程育人 幼儿健康快乐成长[N];天津教育报;2013年

5 任志玲 孝义市新乐幼儿园;浅谈幼儿健康心理的培养[N];山西日报;2014年

6 朱本梅;创设幼儿健康发展环境[N];济宁日报;2007年

7 陆维巧;饮水与幼儿健康[N];民族医药报;2007年

8 辛良;培养幼儿健康心理四招[N];中国中医药报;2006年

9 温轶琪廊坊市直属机关第一幼儿园;创设适合新入园幼儿健康心理发展的策略[N];廊坊日报;2008年

10 邻水县机关幼儿园 胡招琼;幼儿健康行为养成教育探析[N];四川科技报;2009年

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 李青莲;健康教育在幼儿园一日活动中的实施现状调查与对策研究[D];辽宁师范大学;2015年

，

本文编号：1199865