从心理学角度探讨“孩子们为什么要学习乐器”

发布时间：2017-11-25 19:03

  本文关键词：从心理学角度探讨“孩子们为什么要学习乐器”

  更多相关文章： 幼儿学琴 智力开发 性格塑造

【摘要】：从心理学角度观察,幼儿学琴会对其智力发展,大脑发育,性格塑造起到积极作用。但是学琴过程中,学生也会遇多种多样的困难。家长与教师应该积极配合,科学教导,使孩子在学琴过程中培养锻炼贤善的人格。
【作者单位】： 美国波士顿大学;
【分类号】：G613.5
【正文快照】： 在当今中国的大中城市,儿童音乐教育有着惊人的发展。现在流行的各种各样的业余音乐学校证明了学习一门乐器是多么的流行。其实,学琴,练琴,以至于琴之“道”对于孩子成长有积极意义,音乐可以涵养性情,陶冶情操。音乐的学习与训练,可以在儿童的性格塑造,心理能量,行为方式等诸

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 张华;文文性格塑造记[J];山东教育;2001年33期

，

本文编号：1227034