上林民间舞“猴鼓舞”在幼儿园的教学实践

发布时间：2017-11-27 07:02

  本文关键词：上林民间舞“猴鼓舞”在幼儿园的教学实践

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【摘要】：广西上林县有着非常丰富的舞蹈资源,它们以民间的风俗习惯等形式长期流传于民间,其中有不少教育资源可进行挖掘和利用。在幼儿园进行民间舞蹈教学时,可以按照"欣赏与感受—音乐取舍与优化作品结构—故事支架与情境设计—适当创编"的方法步骤开展教学活动,丰富幼儿真实的艺术体验,培养幼儿的艺术兴趣,使幼儿对本地民间舞蹈产生浓厚的兴趣,激发幼儿对本地民间舞蹈的认同感和归属感,从而更好地将本地民间舞蹈在幼儿园进行传承并发扬和优化。
【作者单位】： 广西上林县直属机关第二幼儿园;
【分类号】：G613.5
【正文快照】： 《幼儿园工作规程》明确规定:幼儿园要将“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感”“萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力”作为保育和教育的主要目标之一。民间舞蹈创作于民间,又长期流传于民间,是民众所喜闻乐见的艺术形式,它是人民劳动、生活和文化的反映。

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本文编号：1230973