大连市“省市级示范性幼儿园”园本研修调研报告

发布时间：2017-11-27 09:22

  本文关键词：大连市“省市级示范性幼儿园”园本研修调研报告

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【摘要】：幼儿园园本研修是幼儿园教师自主学习和自我发展的主要途径。建立园本研修制度、丰富园本研修策略、提高园本研修质量,对幼儿园发展具有现实意义。幼儿园要加强园本研修机制建设,开展丰富有效的园本研修活动,建设学习型组织,推动幼儿园教研质量的提升。
【作者单位】： 大连教育学院学前教师教育中心;
【基金】：辽宁省教育科学“十二五”规划2014年度立项课题“区域示范性幼儿园园本教研有效性与评价研究”(JG14CB106)
【分类号】：G617
【正文快照】： 幼儿园园本研修是以教师在实施幼儿园课程过程中所面临的实际问题为研究对象,以幼儿园为主要阵地,以教师为学习和研究的主体,以幼儿园、教师和幼儿的发展为目标的实践性和研究性的进修活动。它是当前幼儿园主要教研形式,是教师自主学习和自我发展的主要途径,也是引领、提升教

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本文编号：1231373