方钧君, 导师:朱家雄,基于教育券思想的政府投资幼儿教育政策研究

  本文关键词：基于教育券思想的政府投资幼儿教育政策研究，由笔耕文化传播整理发布。

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文献名称：基于教育券思想的政府投资幼儿教育政策研究

    前言：作为非义务教育，幼儿教育的发展面临着道路选择上的两难困境：立足于公平的“穷国办大教育”，会进一步激化教育需求和供给的矛盾；而着眼于效率，将教育推向市场，则难以保障儿童公平的受教育权。在我国，政府投入幼儿教育的经费非常有限。但面对有限的资源，一方面是幼教经费总体上的极度匮乏，另一方面却是拿着幼教经费的少数公立幼儿园的无度或非正常使用——资源短缺与资源浪费共存，资源配置效率不高。此外，一方面是享受着财政资助的人往往最不需要资助，另一方面却是真正需要资助的弱势群体难以获得财政资助——资源配置公平性不足，与建设和谐社会的总体目标不协调。 如果说教育资源总量不足受国家经济实力的制约而无法在短时间内改变的话，那么提高教育资源配置的公平性和教育资源的使用效率则是实现教育资源内涵式增长的现实选择。在建设和谐社会目标的指引下，，我国政府对幼儿教育的投资需要在兼顾效率和公平方面寻找改善的策略。 着眼于改善政府投资教育的低效率以及不公状况，曾获诺贝尔经济学奖的美国经济学家米尔顿·弗里德曼提出教育券的创想——不同于政府将教育经费直接拨付给学校的传统做法，政府将教育经费通过教育券的方式拨付给家长，由家长持券选择...
    As the non-compulsory education, early childhood education development is facing a path choice dilemma: if selecting the fairy of "managing the big education by our poor country", it will further intensify the contradiction between education demand and supply; while if focusing on the efficiency, and making education marketize, it will be hard to safeguard children's equal education right. In our country, government's investment in early childhood education is extremely limited. But with the limited resour...

文献名称 基于教育券思想的政府投资幼儿教育政策研究

Article Name
英文(英语)翻译 A Study of Early Childhood Education Investment Policy Based on Education Voucher Theory;

作者 方钧君; 导师:朱家雄;

Author

作者单位
Author Agencies 华东师范大学;

文献出处
Article From 中国科学院上海冶金研究所; 材料物理与化学(专业) 博士论文 2000年度

关键词 幼儿教育券; 政府投资; 资源配置;

Keywords childcare voucher;government's investment;resource allocation;

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