简析我国学前教育的偏狭与缺失

发布时间：2017-12-03 20:09

  本文关键词：简析我国学前教育的偏狭与缺失

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【摘要】：当前我国学前教育存在体系缺失与市场办学鱼目混杂、学前教育与义务教育接洽不紧密、学前教育资源匮乏、学前教育隐性失学率高、学前教育量大质劣、学前教育潜能开发过度等问题。必须规范市场,完善学前教育体系,加大对学前教育资源的投资,尊重儿童身心发展规律,提高学前教育质量,克服我国学前教育发展过程中"先天不足,后天不良"这一困境,给儿童未来,给家庭和谐,给社会不断注入新的活力源泉。
【作者单位】： 西南大学教育学部;
【分类号】：G619.2
【正文快照】： 学前教育既是人生的起点性教育,又是人生的基点性教育,更是国民教育体系的奠基性部分。高效优质的学前教育对于促进适龄学前儿童的智慧和谐健康发展、充实和完善九年义务教育品质与效能、全面提高国民科技文化素质以及建设新型知识型人才强国等具有十分重要的价值和深远的意义

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