社会文化理论在儿童入学准备中的应用

发布时间：2017-12-06 13:34

  本文关键词：社会文化理论在儿童入学准备中的应用

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【摘要】：入学准备是指学龄前儿童为了能够接受正规学校教育所需要具备的各种关键特征或基础条件。维果斯基的社会文化理论表明,应在学校、家庭、社会与儿童之间建立三位一体的双向交互作用帮助儿童做好入学准备,反对之前以生理成熟理论为基础的儿童入学做好准备的观点。这对学前教育产生了重要的启示。
【作者单位】： 宁波教育学院;
【分类号】：G619.2
【正文快照】： 入学准备是指"学龄前儿童为了能够从即将开始的正规学校教育中受益所需要具备的各种关键特征或基础条件。"[1]入学准备的项目一般包括身体健康和运动发展、社会性和情绪发展、学习方式、言语发展、认知发展与一般知识。实践表明,引导儿童做好入学准备,对其后续乃至终身学习和

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本文编号：1258791